转发：关于推广“人工智能视域下数学教师AI-TPACK的提升策略研究” 课题的通知
2022-06-22
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各相关部门、单位及广大科技工作者：
“人工智能视域下数学教师AI-TPACK的提升策略研究”这一国家重点课题（课题批准号：KJ10011 主持人：韩涛），顺利结题后，经课题专家组鉴定，已经通过评审和验收，并荣获了教研成果一等奖。
数学作为基础教育中的重点学科，其教学模式和方法的创新尤为重要。韩涛主持的这一课题通过调查和分析当前数学教师在AI-TPACK方面存在的问题和需求，结合行业最佳实践和前沿研究成果，探索出一套针对数学教师的AI-TPACK能力提升方案。课题的核心研究是以数学教师为中心，以AI技术为辅助，通过构建数学教师AI-TPACK能力模型，实现数学教师的知识、技能和态度的全面提升。本课题首先对数学教师AI-TPACK的内涵进行了界定，明确其所包含的技术知识、学科教学知识以及技术与学科教学的整合能力等方面。随后，课题详细剖析了制约数学教师AI-TPACK能力提升的各项因素，提出了针对性的提升策略，通过加强技术培训，结合人工智能等前沿技术，以全面提升数学教师的信息素养与教学能力，进而有效推动智慧数学教育的智能化与个性化发展。
“人工智能视域下数学教师AI-TPACK的提升策略研究”这一课题有助于丰富智慧数学教育相关理论研究内容，进一步完善理论研究体系，实践意义非凡。现倡议各相关部门、单位、企业、广大科技工作者们对此项课题研究成果展开广泛的借鉴和应用。
全国教育科学十四五规划教育部重点课题
《教育发展目标与推进策略研究》总课题组
2022年6月21日
